Cómo sería el salón de clases ideal según la ciencia
Luz natural, buena ventilación y una temperatura adecuada, son algunos de los elementos que debe tener el aula de clases ideal, de acuerdo a una investigación realizada por expertos de las universidades de Washington y California Berkeley.
Miles son las horas que, año tras año, invierten los estudiantes de todos los niveles formándose entre cuatro paredes. Pero, ¿qué tanto influyen estos espacios físicos en la incorporación de conocimientos? Según sostienen muchos renombrados pedagogos y expertos en educación, el entorno físico de un aula puede tener importantes efectos en el rendimiento académico de los estudiantes, influyendo tanto en su autoestima como en su sentido de pertenencia al grupo y la institución educativa.
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En un esfuerzo por mejorar la calidad de vida de los alumnos, un grupo de investigadores de las universidades de Washington y California Berkeley elaboró un listado de los aspectos más importantes que debe tener un aula para convertirse en un espacio de aprendizaje efectivo. Para ello analizaron las características de más de 2.000 salones de clase en California, Washington y Colorado. Éstas fueron algunas de sus principales conclusiones:
1. Luz natural.
Según los resultados de la investigación, los estudiantes que fueron expuestos a una mayor cantidad de luz natural obtuvieron mejores calificaciones en matemáticas y lectura que aquellos alumnos que estudiaban en salones internos y más oscuros.
2. Temperatura y ruido.
Si bien el silencio absoluto puede resultar contraproducente, también es necesario que en los salones de clase como ámbitos de estudio reine un determinado nivel de paz. Por eso se recomienda sellar ventanas que tengan acceso a la calle o a cualquier fuente de ruido molesto. A su vez, se estima que la temperatura ambiente debe oscilar entre los 20 y los 23 grados centígrados.
3. Accesibilidad.
Caminos claros y seguros, rampas y ascensores deben ser puestos a disponibilidad de los estudiantes que sufran algún tipo de discapacidad física.
4. Plantas.
Diversos estudios han demostrado que estar rodeados de naturaleza incide de forma positiva tanto en nuestro nivel de energía como sobre la felicidad que sentimos. En este sentido, tener una planta en el aula permitirá que los estudiantes se sientan más saludables, con más energía y con mejores niveles de atención para incorporar conocimientos.
5. Decoraciones de pared.
Aunque saturar la pared con cuadros, dibujos y decoraciones puede resultar una distracción, está comprobado que los posters con naturaleza, animales o citas inspiradoras pueden tener un efecto positivo en los estudiantes.

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